Нейропсихологическая диагностика

Нейропсихология – это раздел психологии, предметом которого является мозговая организация психических процессов. А если проще – нейропсихологи изучают, каким образом особенности строения нашего мозга влияют на наше поведение и наш внутренний мир во всей совокупности его проявлений: на то, что мы чувствуем и думаем, на то, что и как мы умеем делать и почему одни дела у нас получаются лучше, чем другие. 

Нейропсихологическая диагностика позволяет получить информацию об актуальном состоянии и возможностях дальнейшего развития (или коррекции) ваших высших психических функций: памяти, внимания, мышления, речи, восприятия (зрительного, слухового, тактильного). Кроме того, вы сможете узнать о состоянии своих конструктивно-пространственных функций (то, что помогает вам ориентироваться на местности и правильно располагать элементы рисунка на листе), эмоциональной сферы и динамических характеристик психической деятельности (утомляемость, продуктивность, работоспособность, скорость психических процессов).

В нашем центре мы занимаемся нейропсихологической диагностикой не только взрослых, но и детей (начиная с 5-летнего возраста), поскольку значительная часть проблем, с которыми сталкиваются родители ("плохое" поведение, трудности концентрации внимания, неусидчивость – или, напротив, медлительность и заторможенность, трудности овладения чтением, письмом и счётом, а также недостаточно высокая школьная успеваемость в целом) часто бывает обусловлена различными нарушениями нейропсихологического плана. Эти нарушения легко корректируются специалистом-нейропсихологом, но при отсутствии коррекции могут наложить серьёзный отпечаток на всю дальнейшую жизнь ребёнка, помешать ему состояться в личностном и профессиональном планах. 

Работая с детьми дошкольного возраста, нейропсихолог выявляет степень развития различных психических функций (память, внимание, мышление, речь, восприятие) и даёт индивидуальные рекомендации по подготовке к школе. 

Работа со школьниками включает в себя анализ механизмов трудностей обучения при освоении тех или иных предметов (почему ребёнку, например, упорно не дается математика или русский, или почему у него возникают необъяснимые трудности на уроках рисования и технологии), а также оценку утомляемости и других причин снижения работоспособности. 

Взрослым нейропсихологическая диагностика позволит узнать свои сильные и слабые стороны, а также оценить состояние психических функций после черепно-мозговых травм, органических поражений головного мозга, интоксикаций, в процессе неврологического и нейрохирургического лечения и т.п. 

Как происходит диагностика
Консультация занимает от 2 до 2,5 часов. 
В процессе диагностики нейропсихолог предлагает обследуемому выполнить ряд заданий (нейропсихологических проб), по результатам которых делается заключение об актуальном уровне развития психических функций (памяти, внимания, мышления, речи, восприятия).  
При необходимости может обсуждаться дальнейшая работа – коррекция нарушений, помощь в развитии отдельных психических функций или всей их совокупности в целом. 
Для получения более точных результатов рекомендуется приносить с собой рисунки ребёнка (для дошкольников), тетради по русскому языку и математике (для школьников), результаты МРТ, ЭЭГ и других обследований мозга (при их наличии).